Université de Poitiers : Séminaire de recherche

Séminaire suivi dans le cadre de ma 1ère année de Master IME (Ingénierie des Média pour l'Education).

"Typologie des dispositifs de formation hybrides : configurations et métaphores"
                                         par Daniel Peraya , TECFA, Université de Genève

Résumé:

  Cette contribution s’inscrit dans la continuité des recherches sur les dispositifs de formation hybrides et, plus particulièrement, de celles qui s’attachent à définir ces dispositifs et à analyser leurs effets sur les différents acteurs impliqués dans leur expérimentation (apprenants, enseignants et institutions). Chaque configuration de dispositif est ainsi définie et illustrée par des exemples concrets. Ces configurations ont été regroupées selon le degré d’exploitation du potentiel technopédagogique de ces dispositifs. Enfin, une métaphore est attribuée à chaque configuration, dans le but de faciliter la compréhension et l’appropriation de cette typologie, notamment à des fins de formation.

Cliquez sur l'image pour visualiser la carte conceptuelle de cette typologie.